史蒂芬齐默尔曼（齐默尔曼）

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本文目录一览：

• 1、钢琴家有哪些名人？
• 2、二战中，齐默尔曼是如何从德国人手中偷出炸药的？
• 3、在黑林山，齐默尔曼是如何取得德国人信任的？
• 4、格里高利耶夫为什么选择海因里希·齐默尔曼担任破坏小组组长？
• 5、independent learning是谁提出的
• 6、为何拉奎尔.齐默曼被称作德艺双馨无绯闻的“R姐”？

钢琴家有哪些名人？

1、马克·安德烈·哈默林

在5岁就开始上钢琴课，马克·安德烈·哈默林之后就读于加拿大蒙特利尔的一所音乐学院。在钢琴界颇有声誉，是最顶级大师行列的钢琴家之一，作风低调，为人谦虚，并没有刻意宣传。也是一位多产的作曲家，在世界范围内获得了无数的奖项和荣誉。

2、克里斯蒂安·齐默尔曼

出生于波兰的克里斯蒂安·齐默尔曼，自幼跟随父亲学习钢琴，1975年的华沙肖邦国际钢琴比赛获得第一名，当时仅19岁，自此步入世界性演出生涯。和很多的国际性交响乐团合作过，永远谦虚而自信，发出不凡的智慧光采，堪称经典作品的典范。

3、玛莎·阿格里奇

出生于阿根廷的玛莎·阿格里奇在很小的时候就开始学习弹钢琴，在她8岁的时候首次登台表演。1965年华沙肖邦国际钢琴比赛，展露锋芒，从此名声大振，之后继续学习。玛莎被认为是有史以来最伟大的钢琴家之一，生活很低调，闲余时间会帮助那些有抱负的年轻音乐家。

4、格里戈里·索科洛夫

格里戈里·索科洛夫五岁时就接受了钢琴课，1966年，当他在莫斯科赢得了柴可夫斯基国际钢琴大赛，年仅16岁，与其说是天才，不如说是勤奋。直到今天，他依然每天练琴数小时，他的名气不是最大的，但他对钢琴的那份严谨的技术，无人能及。

5、叶夫根尼·基辛

叶夫根尼·基辛是一名俄罗斯钢琴演奏，他年轻时在莫斯科首次演出，被称为神童。12岁时，他首次在国际舞台上表演，这是史无前例的。从那时起，他就开始在世界各地演出，在音乐界有一定声誉，获得了无数奖项，有格莱美奖。还是一个极富创造力的人，对诗歌有浓烈的兴趣。

二战中，齐默尔曼是如何从德国人手中偷出炸药的？

劳工们住在森林湖畔的3个很大的工棚里。湖两岸长满了灌木丛，离工棚不远的黑林山集中营里关押着1000多名战俘。在装有探照灯的望塔上，昼夜都有党卫军士兵值班。劳工们将在这里实施建造细菌武器工厂的大型工程，第三帝国强大而神秘的细菌武器将在这里研制。由于工程保密性很强，党卫军士兵得到命令：无需警告就可以向任何企图逃跑的人开枪。

尽管劳工们起早贪黑，拼命干活，但柳德尔中校仍然不满意他们的工作进度。齐默尔曼解释说，因为树根太深，影响工作进度，劳工们已竭尽全力了。要想加快进度，只有改变工作方法。最后他补充说：“我担心工程会误了元首和您规定的工程期限。”

“期限不能推迟！”柳德尔边说边注视着劳工费力地挖着树桩。突然，他自言自语地说：“要是用炸药炸怎么样？”

“炸药？”齐默尔曼谨慎地重复了一遍，随后附和道：“这是个好办法。只要两箱炸药就可以把树桩全炸掉。”

柳德尔思索了好一阵子，最后他下定决心同意采用炸药炸，但是他郑重其事地说：“你要亲自负责爆破工作。”

齐默尔曼“啪”的一声来了个立正姿势：“请您放心！1克炸药也不会从我手上丢失。”

第二天，一辆卡车运来了两箱炸药。炸药卸下后，堆成一堆，盖上帆布，由党卫军士兵看守。

齐默尔曼指派卢卡绍诺克在工地附近修建了一个存放炸药的仓库，自己与帕尔切夫斯基商量如何把这些炸药尽快取走，藏在安全地带。

为了掩人耳目，帕尔切夫斯基想出了一个好主意：把梯恩梯炸药压成一小块一小块，制成“砖”块状。由于这种“砖”与普通的砖颜色很相近，都是黄色，因而在搬运时不易被察觉，而且能够在工地上就完成这项工作。

于是，齐默尔曼向柳德尔建议，把梯恩梯炸药压制成砖块，以便在使用时不用现从筐子里凿出一块，这样使用既方便，又安全。柳德尔很欣赏这个主意，他们挑选了几名制作爆竹的能手，很快把炸药制成了砖块。这其中，最高兴的人是齐默尔曼。因为在他来之前，格里高利耶夫已答应等他到了目的地后马上给弄点炸药，但却一直杳无音信，因此齐默尔曼便一直在找寻机会，自己想办法弄到炸药，因为炸药是实施破坏行动的基本武器。现在，总部不必为炸药的事担心了。齐默尔曼把偷出的炸药藏到了安全的地方。

在黑林山，齐默尔曼是如何取得德国人信任的？

一到埃尔伯费尔德，齐默尔曼就把劳工们安置在各个临时工棚里。建筑工程队队长柳德尔中校很快就发现齐默尔曼办事灵活，很能干；同时，柳德尔还了解到齐默尔曼是德国人，曾被流放到西伯利亚，并从那里逃了出来，便决定把他也留下来，负责管理斯拉夫劳工。

为了“不负”柳德尔中校的希望。齐默尔曼更加卖力地管理这批劳工，他建立起极严格的制度，任何人犯了微小的过失都要受到惩罚，他还按军队编制把劳工编成了100人队、50人队和10人队，指定可靠的人担任各队队长。卢卡绍诺克和帕尔切夫斯基分别担任了100人队队长。

德国人为看守这批劳工派了一个党卫军警卫班，班长是党卫军预备役军士卡姆普斯，他当时患有严重的脊椎神经炎。为了讨好这位军士，齐默尔曼把从白俄罗斯带来的蛇毒药膏送给了他，治好了他的病。军士因此对他十分感谢，并且更加信任他。

格里高利耶夫为什么选择海因里希·齐默尔曼担任破坏小组组长？

格里高利耶夫挑选德国人海因里希·齐默尔曼担任破坏小组组长。齐默尔曼是德国共产党员，毕业于柏林大学建筑系，从30年代起即在苏联的冶金厂工作。他的儿子也在德国学习过，后来回到苏联，现在成了军队中的一名中尉，他们一家人都希望早日结束战争，过上和平幸福的生活。因此，齐默尔曼十分愿意参加这次破坏活动。

independent learning是谁提出的

independent learning是齐莫曼提出的。

independent learning的意思是自主学习，美国研究自主学习的权威心理学家齐默尔曼自20 世纪80 年代中期就与一些心理学家致力于自主学习研究。他在总结了以前学者研究的基础上，提出自主学习是学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。

自主学习的重要性：

在大学阶段，老师只讲难点、疑点、重点，很多知识需要学生自己去消化、研究、理解，不能盲目接受课堂上的教学内容和观点，也就不能完全依赖老师。加上自主学习时间增多，就必须发挥主观能动性，培养自主学习能力。

走上工作岗位后，现在知识不断更新，还要面临职业变化，岗位调整，如果没有自主学习能力，就无法适应快速变化的社会。以当前的信息社会发展速度，无论身处哪个行业，终身学习都不可避免。

那么义务教育阶段孩子面临的新事物和新挑战特别多。自主学习能力的差异，带来的可能不仅仅是成绩单上的分数差异了。

为何拉奎尔.齐默曼被称作德艺双馨无绯闻的“R姐”？

因为他有很多的才艺并且有一定的社会地位，家庭背景也占据一部分。

关于齐默尔曼和史蒂芬齐默尔曼的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。