帆船帆板协会（帆船帆板）

今天给各位分享帆船帆板的知识，其中也会对帆船帆板协会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、帆船运动和帆板运动的几个简单的区别你知道吗？
• 2、浅谈帆船运动和帆板运动的几个简单的区别
• 3、我国竞技帆船帆板运动现状与发展对策是什么？
• 4、我国青少年竞技帆船帆板后备人才培养是怎么样的？

帆船运动和帆板运动的几个简单的区别你知道吗？

帆板帆船运动在国际上历史悠久，是奥运会的传统项目，在我国的时间相对短一些，才30来年。

帆板和帆船运动有哪些简单的区别呢？

1、即便是对于帆板不是很了解的人，也知道帆板运动是一个人。而帆船运动可以是一个人也可以是两个人或者多个人。帆船帆板运动，我们欣赏的是面对大海的风浪，运动员的经验以及临场发挥的机智应变能力。

2、不像田径、乒乓球等项目，帆板帆船对于运动员的年龄、身高要求没有那么高。邓亚萍因为身高的问题，差点错过乒乓球运动。但在帆板帆船项目中，你可以看到刚成年的小姑娘，还有胡子一把的大叔。这是因为帆板帆船项目对于经验的要求很高，年龄大不怕，只要你经验老道。

说到这里就不得不提到英国的Ben Anslie，他参加过5界奥运会，从一个年轻小伙子一步一步变成了满脸络腮胡的大叔，他还在参赛。他拿到了奥运两个项目的4金1银。

3、速度方面，帆船的速度不能和帆板相比。帆板是和海浪的搏击，运动员脚踩帆板从海浪中驶过，画面非常的美丽。如果你看到帆船和海浪搏斗，那么一定是大风大浪，如果是经验不足的人很可能会船翻人亡。

4、价格

帆船的价格大约在1-3万元左右。帆板的价格并不比帆船便宜多少，国内的帆板价格要贵，在1万左右。就价格而言可以从帆板入手开始学起，帆板玩的熟练了，帆船也就容易上手。

无论是帆板还是帆船，都是跟大海亲密的拥抱，如果你熟练的掌握了任何一种玩法，都会迷恋上它。

浅谈帆船运动和帆板运动的几个简单的区别

1、从人数上来讲，帆船可以一人到多人玩，帆板是一个人玩的；

2、从姿势上来讲，帆船可以坐着，也可以站着，还可以躺着，帆板基本上是站着的；

3、从力量上来讲，如果不是追求速度，帆船并不需要很大的力量，所以男女老少都可以玩，帆板需要耗费的体力较大，天气情况差的时候更是。

4、从速度上来讲，帆船有非常多的船型，龙卷风级别的帆船和一些水翼帆船速度非常快，但一般情况下，帆板的速度比单体帆船的速度要快。

5、从适航条件来讲，帆船的适航性比帆板的适航性要好，小风小浪到大风大浪，基本上都有适航的帆船。

6、从刺激的程度来讲，大部分帆船不如帆板刺激，当然这是在你能够熟练玩转帆船的情况下，但是对于远航的帆船，那种与浪搏击的刺激，就不是帆板运动能够相比的了。

我国竞技帆船帆板运动现状与发展对策是什么？

由于帆船帆板运动对自然、海陆等方面的特殊要求，需要专业的训练场地

进行训练。拥有良好设施条件的训练基地能够为运动队提供便利的训练环境，

是运动队取得重要成绩重要的物质保障。

一，我国竞技帆船帆板运动现状

（1）虽然我国帆船运动起步较晚，但是发展速度快。经过 60 多年的发展，我

国帆船帆板运动已处于亚洲领先水平，个别小项达到世界领先水平。

（2）从竞技体育人员因素思考：首先，后备人才的培养工作是竞技体育发展的

根本动力，我国帆船帆板运动的后备人才培养厚度和广度都需进一步提升；其

次，教练员因素在帆船帆板运动中起到非常重要的作用，是提升实力的关键。

（3）从竞技体育物质因素思考：首先，帆船帆板的器材昂贵，发展经费主要依

靠国家事业拨款，运动的社会化、商业化程度底，经费成为制约运动发展的最

大因素；其次，自然条件和基础设施都好的训练基地很少，还不足以满足国家

队和各省市队的训练要求。

二，我国竞技帆船帆板运动发展对策

（1）开展教练员岗陪活动，打造专业教练团队

教练员是发展运动项目不可或缺的重要环节。教练员的综合执教水平直接

影响项目的发展。考虑到帆船帆板运动项目的实际和特点，我们需要打造一支

专业的教练团队。

提高教练员的执教水平、强化教练员的培训、促进教练员综合素质的提高

是我们的当务之急。我们需要有步骤、有计划的培养一批高水平帆船帆板教练

员。

首先，强化竞争意识，对帆船帆板教练实施等级考核，末位淘汰原则，激

发竞争活力。每年定期组织教练员培训班，并逐步扩大培训班的次数和内容。

（2）挖掘经济价值，走市场化、商业化发展之路

体育是高投入的产业，帆船帆板项目是“高中之高”。受国情的影响，我

国体育事业经费构成主要以国家事业拨款为主，社会各界集资只是辅助。目前，

帆船帆板运动的经费几乎全是国家拨款，社会集资或赞助较少。但国家投入的

资金也是有限的，目前国家投入的钱不足以支持国家队各方面的需求，长远看

国家投入的钱远不够运动项目的发展。所以我们必须拓宽帆船帆板发展经费的

来源。根据经济社会的发展理论，即走市场化、商业化之路是我们的必然选择。

这也是发展帆船帆板运动的必要前提。

我国青少年竞技帆船帆板后备人才培养是怎么样的？

帆船帆板，是依靠自然风力作用于船帆上驱使船体前行的绿色运动。随着

国民经济的不断增长，城镇化进程的稳步加快，帆船帆板项目也呈现越来越快

的发展态势。世界帆船帆板运动强国，除了在训练竞赛方面先进外，更重要的

还有雄厚的后备力量。

一，我国青少年竞技帆船帆板后备人才培养

（1）目前我国 10 个省（区、市）开展青少年竞技帆船帆板训练，并且几

乎都分布在我国沿海地区。帆船帆板项目各级体校、高水平后备人才基地数量

规模小。我国帆船帆板体育传统项目学校还没有得到发展，国家级的传统校更

是没有。

（2）青少年运动员学习时间与训练时间之间的矛盾尤其以初中阶段的运

动员最为突出。运动员赛前文化测试工作的试题研制、测试安排需要更加合理

的改进，以及文化教育保障体系还不健全。

（3）社会力量参与的新兴培养模式没有初步形成，体制内培养和社会培

养共同发展的多元化培养模式格局尚未出现。

（4）整体上青少年竞技帆船帆板的科学化训练程度不高，训练效果不强，

训练的技术和训练理念与帆船帆板强国间存在较大差距。

二，我国青少年竞技帆船帆板后备人才培养建议

（1）通过政策上扶持，充分调动沿海地区资源，推动具有良好水文资源

的内陆地区开展帆船帆板训练，扩大帆船帆板后备人才基地覆盖面。

（2）积极开拓帆船帆板各级体校、训练基地“一集中”办学模式，促进

帆船帆板项目进校园工作并引导形成传统校，探索帆船帆板项目多元化培养模

式，发挥社会力量对帆船帆板后备人才培养的资源优势。

（3）以训练大纲为主导，国际最新训练的理论和方法为补充，着实提高

青少年帆船帆板训练水平。鼓励各地方加大对外省优秀青少年帆船帆板运动员

和教练员的引进与培养。

（4）研究制定不同年龄段帆船帆板运动员文化教育工作的开展方式，确

保青少年运动员文化素质提高。增加帆船帆板赛前文化测试的题库量，并对一至九年级的试卷实现全覆盖。

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